10月のようす

10月29日(火)1年生を対象とした職業人講話が行われました。本校では、10人の講師をお招きして、「仕事内容」や「やりがい」、「この職業を選んだ理由」などをお話しいただきました。子ども達のキャリア教育に活きる、貴重なお話をありがとうございました。




10月25日(金)3年生の英語の授業の様子です。ハロウィーンが近づいているので、ハロウィーンに関連した授業が行われました。グループで協力して、ジェスチャーゲームや英文作りなどに取り組みました。


10月22日(火)1年生の市平和祈念事業講演会が5・6校時に行われました。
子ども達は、戦争体験者のお話、平和大使によるクイズや活動報告を静かに聞いていました。
戦争シミュレーション体験では、一瞬の選択で自分たちの運命が決まってしまう状況に子ども達は驚いた表情を見せていました。
子ども達が改めて平和について考えることのできる素晴らしい講演会でした。株式会社うなぁ沖縄のスタッフの皆さんありがとうございました。




10月22日(火)3年生の読み聞かせがありました。各クラスで読み聞かせをしていただいている時の様子です。






10月18日(金)5校時に避難訓練(地震・火災)を実施しました。避難訓練を開始する前に、子ども達は学級で地震についての動画を視聴しました。


地震発生の放送がされ、子ども達は机の下に隠れて落下物から身を守ります。


火災発生の放送を聞いたあと、担任の指示に従い、「おかしもち」を意識して運動場へ移動しました。


校長先生の講評では、避難訓練の大切さや危機管理能力についてのお話があり、子ども達は真剣なまなざしで静かに聞いていました。


10月11日(金)本校では、校内研修として平良海聖教諭による道徳の検証授業と全職員による研究会がありました。2年6組の子ども達は、京都のしきたりである「門掃き(かどはき)」について、教材を読む前と後で「賛成」、「反対」または「どちらでもない」から自分の意見を書き出し、グループで共有しました。また、「門掃き」を通して、子ども達はこれからの自分に活かせそうなことを考え、ワークシートへ記入し授業を振り返りました。




10月9日(水)本校にて、第50回宜野湾市意見発表大会が開催されました。本校の2年生も優秀賞を獲得しました。堂々と発表する姿がかっこよかったです。おめでとうございます。




10月4日(日)本校の体育祭が開催されました。テーマは「普中魂をバトンでつなげ!!☆激闘胸熱体育祭☆」です。
開会セレモニーのあとは、全体でストレッチをして体をしっかりとほぐします。




学級対抗リレーでは、どの学級も一生懸命にバトンを繋いでいました。






全男子の組体操です。一人一人が重要なポジションについて完成させる、いくつもの技に感動しました。




全女子のダンスです。笑顔あふれる振付と全員の揃ったダンスが素晴らしかったです。




兄弟学級リレーの様子です。先輩・後輩力を合わせて、全力で走りました。




閉会セレモニーでは、校歌の1番を全員でアカペラ合唱しました。会場の片付けも仲間と協力して行っています。




子ども達が、練習の成果を存分に発揮して、思い出に残る体育祭になったと思います。改めて、ご来場頂きました保護者等の皆様本当にありがとうございました。






















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令和8年度 給食の紹介します。おいしい給食を作っている給食センターの皆さんに感謝です。

下をクリックすると、はごろも学校給食センターのホームページから献立を確認することができます。




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https://www.city.ginowan.lg.jp/kosodate_kyoiku/kyoiku/6020.html

学校の様子をご覧になって下さい

9月30日(水)高校説明会が実施されました。入試の手続きや合格発表までの流れ、二次募集についてなどの説明が行われています。




9月29日(火)2年生の数学の授業です。関数の「変域」の求め方について学習しました。子ども達は、真剣な表情で問題を解いています。




9月17日(木)3学年バスケットボールの授業の様子です。一人一人が積極的にコートを動き回り、元気よくプレーをしています。






9月14日(月)2学年英語の授業の様子です。「修学旅行先で買いたいお土産を表現できる」を目標に学習した文法を活用しながら、友達と楽しそうに会話する姿がみられました。






9月9日(火)〜11日(金)まで教育相談が実施されています。生徒一人一人が希望した先生との面談です。子どもたちは落ち着いた雰囲気の中で、リラックスして話をしていました。






9月4日(金)部活動の様子です。仲間と協力しながら部活動に励んでいます。











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